Schoolqualitylife
Ambient meet Pedagogy
Thinking ...out of the classrooms
SCHOOL AND CULTURAL RECOVERY
Kinder Primary Secondary
Evolution to face changes
School operators' periodical evaluation and teacher's identity
52 weeks open all year. Students groups 2 /16 years old
The concept proposes the renewal of the cultural service, the evolution of the school environment, the activation of education, the implementation of the pedagogical organization, the participation of parents and external projects, optimizing the role of teachers and students in collaboration. Updates, training and dissemination, school autonomy, and alignment with the needs of the world of work through current and updated positions... This is the contemporary school, which unifies the educational cycles of childhood, primary and secondary. An incentive to use the educational service where curiosity and passion meet motivation to proceed with the future of the school
Pensare... fuori dalle aule
RECUPERO SCOLASTICO E CULTURALE
Kinder Primaria Secondaria
Evoluzione per affrontare i cambiamenti
Valutazione periodica degli operatori scolastici e identità degli insegnanti
52 settimane aperto tutto l'anno. Gruppi studenti 2/16 anni
Il concetto propone il rinnovamento del servizio culturale, l'evoluzione dell'ambiente scolastico, l'attivazione dell'istruzione, l'implementazione dell'organizzazione pedagogica, la partecipazione dei genitori e progetti esterni, ottimizzando il ruolo di insegnanti e studenti in collaborazione. Aggiornamenti, formazione e divulgazione, autonomia scolastica e allineamento alle esigenze del mondo del lavoro attraverso posizioni attuali e aggiornate... Questa è la scuola contemporanea, che unifica i cicli educativi dell'infanzia, primaria e secondaria. Un incentivo alla fruizione del servizio educativo dove curiosità e passione incontrano la motivazione per procedere con il futuro della scuola
In the realm of education, the synergy between school quality of life and pedagogy is paramount. Departing from traditional classroom norms, the concept of SCHOOL AND CULTURAL RECOVERY spans across all educational levels - from kindergarten to primary and secondary school. It evolves dynamically to meet the ever-changing demands of modern education.
This innovative approach advocates for periodic evaluation of school operators and emphasizes the reaffirmation of teachers' professional identities. Operating on a year-round basis with 52 weeks of instruction, catering to students aged 2 to 16 years old, this contemporary school model thrives on a renewed cultural service, an enriched pedagogical environment, and active involvement from parents and external projects.
At its core, this model optimizes the roles of both teachers and students through continuous updates, training, and dissemination of knowledge. It champions school autonomy while staying aligned with the evolving needs of the workforce.
The contemporary school unifies educational cycles (Kinder Primary Secondary) and addresses issues of student disengagement by fostering inclusion and reducing dropout rates. It seeks innovation and evolution in educational parameters and pedagogical approaches, nurturing the imagination of children and the aspirations of educators alike.
By utilizing space, time, colors, and shapes thoughtfully, and delivering knowledge effectively, the contemporary school aims to minimize early school leaving and maximize parental involvement. It is committed to enhancing school management, addressing obesity through physical activity, and upgrading educational materials.
This model strives to provide a quality education service that stimulates economic growth and caters to diverse educational needs. It fosters motivation for academic success, promotes equity in cultural diversity, and underscores the importance of personal qualities in educational leadership.
Key components include essential knowledge and skills, extending education requirements to age 16, encouraging student participation in school life, and implementing performance evaluations within the school community. It also emphasizes the importance of janitor education in hygiene, coexistence, and hospitality culture to prevent bullying and enhance school autonomy.
In essence, the contemporary school invites us to think beyond conventional boundaries, to innovate, collaborate, and build a brighter future together. It is a testament to our collective commitment to shaping a legacy of enduring educational excellence.
Nel campo dell’istruzione, la sinergia tra qualità della vita scolastica e pedagogia è fondamentale. Partendo dalle norme tradizionali della classe, il concetto di RECUPERO SCOLASTICO E CULTURALE si estende a tutti i livelli educativi: dalla scuola materna alla scuola primaria e secondaria. Si evolve dinamicamente per soddisfare le esigenze in continua evoluzione dell'istruzione moderna.Questo approccio innovativo favorisce la valutazione periodica degli operatori scolastici e pone l'accento sulla riaffermazione dell'identità professionale degli insegnanti. Operativo tutto l'anno con 52 settimane di istruzione, rivolto a studenti dai 2 ai 16 anni, questo modello di scuola contemporanea si basa su un servizio culturale rinnovato, un ambiente pedagogico arricchito e il coinvolgimento attivo dei genitori e progetti esterni.Fondamentalmente, questo modello ottimizza i ruoli sia degli insegnanti che degli studenti attraverso continui aggiornamenti, formazione e diffusione della conoscenza. Sostiene l’autonomia scolastica rimanendo allineato con le esigenze in evoluzione della forza lavoro.La scuola contemporanea unifica i cicli educativi (Kinder Primario Secondario) e affronta i temi del disimpegno degli studenti favorendo l’inclusione e riducendo i tassi di abbandono. Cerca innovazione ed evoluzione nei parametri educativi e negli approcci pedagogici, coltivando l'immaginazione dei bambini e le aspirazioni degli educatori.Utilizzando lo spazio, il tempo, i colori e le forme in modo ponderato e trasmettendo la conoscenza in modo efficace, la scuola contemporanea mira a ridurre al minimo l’abbandono scolastico e a massimizzare il coinvolgimento dei genitori. Si impegna a migliorare la gestione scolastica, a contrastare l’obesità attraverso l’attività fisica e a migliorare i materiali didattici.Questo modello mira a fornire un servizio educativo di qualità che stimoli la crescita economica e soddisfi le diverse esigenze educative. Promuove la motivazione per il successo accademico, promuove l’equità nella diversità culturale e sottolinea l’importanza delle qualità personali nella leadership educativa.Le componenti chiave includono conoscenze e competenze essenziali, l’estensione dei requisiti educativi fino all’età di 16 anni, l’incoraggiamento della partecipazione degli studenti alla vita scolastica e l’implementazione di valutazioni delle prestazioni all’interno della comunità scolastica. Sottolinea inoltre l’importanza dell’educazione dei bidelli in materia di igiene, convivenza e cultura dell’ospitalità per prevenire il bullismo e migliorare l’autonomia scolastica.In sostanza, la scuola contemporanea ci invita a pensare oltre i confini convenzionali, a innovare, collaborare e costruire insieme un futuro migliore. È una testimonianza del nostro impegno collettivo nel dare forma a un'eredità di eccellenza educativa duratura.
Welcome Pinocchio's fantasies, please Lucignolo's dreams
Space and time are what we do with it, colors and shapes how we use them, knowledge how we deliver it
reducing the youngest leaving school
Benvenute le fantasie di Pinocchio, favorire i sogni di Lucignolo. Lo spazio ed il tempo sono ciò che ne facciamo, i colori e le forme come li usiamo, la conoscenza come la forniamo
ridurre l’abbandono scolastico dei più giovani
Open the school to families and community projects.Promote parental involvement and education.Reorganize and strengthen education to enhance school management.Enhance the efficiency and functionality of the school system.Addressing Obesity Through Physical Activity.
Aprire la scuola alle famiglie e ai progetti comunitari.Promuovere il coinvolgimento e l’educazione dei genitori.Riorganizzare e rafforzare l’istruzione per migliorare la gestione della scuola.Migliorare l’efficienza e la funzionalità del sistema scolastico.Affrontare l'obesità attraverso l'attività fisica.
School upgrade
EDUCATION TO QUALITY SERVICE
Economic growthEnhance school subjects material
Factor solution
SATISFY EDUCATIONAL NEEDS
School motivation for success
Evolve space, create school
Equity in cultural diversity
Evolve space, create school
Equità nella diversità culturale
School upgrade
EDUCAZIONE AL SERVIZIO DI QUALITÀCrescita economicaValorizzare il materiale delle materie scolastiche
Factor solution
School quality life and educational service to excel 🙋
Renewed educational parameters
Schooling with style ... culture meets education and education drives culture
Innovated school ambient
revisited School subject presentation
Implementation of the pedagogical organization
Personal qualities to service
Implementation of the pedagogical organization
Qualità personali al servizio
Renewed educational parameters
Fare scuola con stile... la cultura incontra l'istruzione e l'istruzione guida la cultura
Innovated school ambient
presentazione rivisitata delle materie scolastiche
- Indications for kindergarten and education cycle
- Essential knowledge and skills, to raise awareness including raising the education requirement to 16 years
- Encourage students’ participation in school life
- Points evaluation in performances within school participation
- Indicazioni per la scuola dell'infanzia e il ciclo educativo
- Conoscenze e competenze essenziali, per sensibilizzare anche con l'innalzamento del requisito dell'istruzione a 16 anni
- Incoraggiare la partecipazione degli studenti alla vita scolastica
- Valutazione dei punti nelle prestazioni nell'ambito della partecipazione scolastica
Diplomatic approach
Strategy
Organization and school time management
Janitor evaluation / Educate in hygiene, coexistence, culture of hospitality / Prevent bully to arise / Enhance school autonomy
"The best way to explain is to do it..."
Strategy
Organizzazione e gestione del tempo scolastico
Valutazione dei bidelli / Educare all'igiene, alla convivenza, alla cultura dell'accoglienza / Prevenire l'insorgere del bullismo / Valorizzare l'autonomia scolastica
"The best way to explain is to do it..."
Let’s build something together
something that will stay in the future, that will bring us a brighter tomorrow for what has to come...join me I need your collaboration
school quality life
To think what no one has yet thought about what everyone sees
